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Lo que el niño no dice lo dibuja: interpretacion neurocientifica del ASI

Coordinacion: Dra Ana Martorella- Se cursa y rinde on line. El curso comienza cuando se inscribe- Clases asincronicas en video. Cada modulo tiene la evaluación cargada. La carga horaria total corresponde a 10 horas
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20 horas

Programa

Contenidos programáticos

Unidad 1. Maltrato y abuso infanto-juvenil: marco clínico

  • Definición y tipologías del maltrato.
  • Abuso físico, psicológico, sexual, negligencia y maltrato institucional.
  • Impacto neurobiológico del trauma temprano.
  • Manifestaciones clínicas frecuentes y formas de presentación encubierta.

Unidad 2. La producción gráfica y el desarrollo neuroevolutivo

  • Maduración neurológica y adquisición del gesto gráfico. 
  • La producción gráfica como expresión del sistema nervioso y emocional
  • Análisis de dibujo en casos de sospecha de ASI

What Will You Learn?

  • Capacitar a profesionales para identificar e interpretar, de manera ética y contextualizada, indicadores gráficos potencialmente asociados a situaciones de maltrato y abuso infanto-juvenil, integrándolos a la evaluación clínica interdisciplinaria.

Requisitos

  • Título universitario o terciario en disciplinas de la salud, educación o ciencias sociales. Conocimientos básicos de evaluación clínica infanto-juvenil (no excluyente).

Audiencia

  • Profesionales de la salud y áreas afines: Médicos clinicos, Psicólogos, Psiquiatras, Pediatras, Enfermeros, Psicopedagogos, Trabajadores sociales, Equipos interdisciplinarios vinculados a infancia y adolescencia

Módulos disponibles free

Grafología aplicada a la detección de maltrato y abuso infanto-juvenil

  • Maltrato y abuso infanto-juvenil: marco clínico
  • Escritura y desarrollo neuroevolutivo
  • Fundamentos clínicos de la grafología
  • Grafología y trauma psicológico
  • Indicadores gráficos de posible maltrato psicológico
  • Indicadores gráficos asociados a posible maltrato físico
  • Indicadores gráficos sugestivos de abuso sexual
  • Diagnóstico diferencial
  • Integración clínica interdisciplinaria
  • Aspectos éticos, legales y deontológicos